Appel d'intérêt - Professeur.e.s contractuel.le.s aux programmes de soins paramédicaux et soins paramédicaux avancés

Appel d'intérêt - Professeur.e.s contractuel.le.s aux programmes de soins paramédicaux et soins paramédicaux avancés

Transmettez votre passion. Inspirez la relève.

L'Institut des services d'urgence et juridiques est à la recherche de professeur.e.s contractuel.le.s dans le cadre de ses programmes de soins paramédicaux pour la session d'automne 2026.

Statut du poste : Partiel

Catégorie d'emploi : Appel d'intérêt

Emplacement : Campus d'Ottawa (801, promenade de l'Aviation)

Mode de travail : Possibilité de travail hybride

Horaire : Automne 2026 / Horaire flexible selon les besoins organisationnels (3 à 6 heures par semaine)

Cet appel d'intérêt ne constitue pas une offre d'emploi immédiate. Il vise à identifier des personnes qualifiées qui pourront être contactées selon les besoins contractuels futurs d'enseignement.

Exigences du poste

• Détenir un diplôme d'études postsecondaires en soins paramédicaux et-ou un certificat postdiplôme en soins paramédicaux avancés (SPA/ACP) et être qualifié.e pour pratiquer à titre de paramédic dans la province de l'Ontario.
• Être actuellement à l'emploi d'un service de paramédics en Ontario.
• Avoir une bonne connaissance des protocoles paramédicaux ontariens (Base Hospital selon le niveau PCP-ACP).
• Capacité à transmettre efficacement les connaissances et à encadrer des étudiant.e.s.
• Expérience en enseignement postsecondaire (atout).
• Maitrise du français oral et écrit de niveau avancé (obligatoire).
• Maitrise de l'anglais oral et écrit de niveau intermédiaire.

Votre quotidien parmi nous

• Préparer et dispenser les cours conformément aux objectifs pédagogiques en utilisant des approches pédagogiques variées, les travaux en équipe et les mises en situation pour l'apprentissage actif.
• Évaluer les progrès des étudiant.e.s à l'aide d'évaluations formatives et sommatives pratiques.
• Offrir un soutien personnalisé aux étudiant.e.s pour favoriser leur réussite.
• Collaborer avec l'équipe pédagogique pour maintenir un enseignement de qualité.
• Identifier les forces et défis des étudiant.e.s et mettre en place des actions pour faciliter la réussite.

Les valeurs recherchées

EXCELLENCE

La qualité indéniable de la programmation, de l'enseignement, de l'accompagnement et des services résulte d'une responsabilité partagée envers l'amélioration continue.

AUDACE

La Cité ose remettre en question ses pratiques et proposer des façons innovantes de relever les défis de l'heure.

CONFIANCE

Le respect et l'ouverture d'esprit soutiennent la création des diverses communautés de travail dans un climat de confiance propice à la collaboration.

INTÉGRITÉ

La Cité valorise l'honnêteté, le professionnalisme et l'imputabilité individuelle et collective.