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Conseiller(ère) pédagogique en éducation spécialisée à terme à 100% du temps | Service éducatif - Volet Éducation Spécialisée

Conseil des écoles publiques de l'Est de l'Ontario (CEPEO) · Ottawa

Publié le 24 septembre 2026

Salaire
Conformément à la Loi sur les normes d’emploi de l'Ontario, le CEPEO affiche à titre indicatif l’échelle salariale de la catégorie A1, soit au taux quotidien de 300,61 $ à 618,28 $. La grille salariale de l'AEFO comporte cinq catégories (A0 à A4), mais la catégorie A1 est utilisée aux fins d’affichage. Le salaire proposé sera confirmé conformément aux critères applicables de la convention collective et à l’évaluation du COEQ.
Langue de travail
FrançaisMaîtrise du français à l'oral et à l'écrit
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Candidature avant le 1 octobre 2026 — plus que 6 jours

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Description du poste

Nature du poste

Poste à terme, syndiqué 100% du temps

Date d'entrée en fonction

Pour l'année scolaire 2026-2027

Salaire

Conformément à la Loi sur les normes d'emploi de l'Ontario, le CEPEO affiche à titre indicatif l'échelle salariale de la catégorie A1, soit au taux quotidien de 300,61 $ à 618,28 $. La grille salariale de l'AEFO comporte cinq catégories (A0 à A4), mais la catégorie A1 est utilisée aux fins d'affichage. Le salaire proposé sera confirmé conformément aux critères applicables de la convention collective et à l'évaluation du COEQ.

Sommaire des responsabilités

Sous la supervision de la direction du Service éducatif, volet éducation spécialisée, le (la) titulaire du poste aura à accomplir les tâches suivantes :

  • Appuyer l'équipe-école et la famille lors d'inscription d'élèves à grands besoins ;
  • Guider l'équipe-école dans le processus d'appui pour les élèves du volet ES ;
  • Observer certains élèves dans le cadre du processus d'appui pour les élèves ;
  • Coordonner, collaborer et participer aux rencontres d'équipe multidisciplinaire ;
  • Suivre de la formation pertinente pour demeurer à l'affût des tendances et des meilleures pratiques et appuyer le personnel des écoles ;
  • Offrir la formation nécessaire au personnel éducatif ;
  • Bâtir la capacité des équipes-écoles ;
  • Accompagner le personnel éducatif dans l'élaboration, la mise en œuvre et la révision des plans d'intervention ou des PEI ;
  • Soutenir le personnel éducatif dans l'application des meilleures stratégies d'enseignement, à utiliser auprès des élèves en éducation spécialisée ;
  • Appuyer le personnel éducatif dans le choix de ressources et de matériel pédagogique en lien avec les attentes ciblées dans les PEI, l'utilisation de la technologie d'aide et l'administration d'outils d'évaluations diagnostiques appropriés ;
  • Accompagner les enseignants et les enseignantes ressources dans leur rôle ;
  • Coordonner les demandes d'équipement spécialisé ;
  • Inviter aux rencontres les responsables des divers services du Conseil ou de nos partenaires selon les besoins et collaborer avec eux ;
  • Collaborer avec le personnel du service éducatif des autres volets ou d'autres services du Conseil ;
  • Représenter le Conseil aux comités centraux d'identification, de placement et de révision en tant que membre ;
  • Contribuer à la conception, à l'élaboration et à la diffusion de matériel pédagogique ;
  • Préparer et rédiger des rapports au besoin ;
  • S'acquitter d'autres dossiers systémiques qui pourraient lui être confiés en cours d'année.

Exigences et qualifications requises

  • Détenir la carte de compétence de l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario avec les qualifications prescrites par les règlements du ministère de l'Éducation et de la Formation en Ontario
  • Qualifications additionnelles en éducation spécialisée partie 1 (parties 2 et 3 seraient un atout)
  • Excellente connaissance des lois et règlements, des programmes-cadres et des ressources pédagogiques qui appuient la mise en œuvre du curriculum
  • Connaissance et mise en place de stratégies ACA
  • Connaissance de la plateforme PEI ASPEN
  • Capacité à développer, en équipe, un plan d'accompagnement selon le profil des écoles ciblées
  • Capacité à appuyer le personnel enseignant dans un processus de changement continu
  • Excellentes habiletés en communication orale et écrite
  • Maîtrise du français à l'oral et à l'écrit
  • Compétences informatiques avancées
  • 5 ans d'expérience en enseignement avec expérience et expertise en éducation spécialisée auprès d'élèves ayant des profils diagnostics divers
  • Expérience en tant qu'enseignant.e ressource serait un atout

Compétences organisationnelles

  • Communication interpersonnelle
  • Ouverture d'esprit
  • Intégrité

Compétences propres au poste

  • Savoir planifier
  • Savoir transmettre l'information
  • Savoir travailler en équipe
  • Savoir développer les autres
  • Orientation vers l'apprentissage
  • Prendre soin des gens

Exigences particulières

  • Être en mesure de se déplacer sur le territoire du CEPEO et posséder un permis de conduire valide.
  • Un relevé d'antécédents criminels, datant de six mois ou moins, avec mention du secteur vulnérable.
  • Authentification multifacteur Fortitoken (MFA) obligatoire via un jeton virtuel sur un appareil mobile pour l'accès aux comptes informatiques du CEPEO.

Mise en page générée automatiquement à partir du texte de l'annonce. En cas de doute, l'offre d'origine fait foi.